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教育孩子要做到鼓励为主批评为辅
教育
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企业数字化（企业CBD）
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拓荒牛
2025-08-08
AI融入教研变革让好课成为“看得见的风景”
教育
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来自：
注册公司服务中心
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拓荒牛
2025-08-08
明年底全省试点建成若干条产教评技能生态链
不感兴趣
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教育
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来自：
资质办理服务中心
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拓荒牛
2025-08-08
多彩假期“艺”路行 南阳市卧龙区安皋镇大学生志愿者暖童心
教育
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来自：
企业第二办公区-企业CBD
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拓荒牛
2025-08-08
蹲下来，看见孩子眼里的光
不感兴趣
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教育
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来自：
社保公积金服务中心
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拓荒牛
2025-08-08
暑期公益课堂点亮假日时光
教育
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来自：
数字乡村-村CBD、村BD
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拓荒牛
2025-08-08
44校教师共研基于人工智能的教学新模式
不感兴趣
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教育
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来自：
社保公积金服务中心
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拓荒牛
2025-08-08
父母的榜样作用：无声的教育影响力
教育
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来自：
社保公积金服务中心
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拓荒牛
2025-08-07
扬州市年度重点民生工程和新城核心教育项目，扬州中学树人教育集团新城校区今秋将迎新生
教育
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来自：
软件著作权服务中心-企业CBD
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拓荒牛
2025-08-07
这不是同学打闹！是校园欺凌！
教育
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资质办理服务中心
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拓荒牛
2025-08-07
马头镇精心打造暑期“古镇小学堂”
教育
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来自：
中关村国际人才会客厅
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拓荒牛
2025-08-07
南方观察丨高考中考捷报频传，阳西教育究竟有何“秘诀”？
教育
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来自：
资质办理服务中心
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拓荒牛
2025-08-07
给孩子存教育金还是年金险？
教育
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开说
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拓荒牛
2025-08-07
家长的期望：适度还是过高？孩子焦虑的分水岭
教育
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来自：
开说
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拓荒牛
2025-08-07
教育板块8月5日涨0.24%，昂立教育领涨，主力资金净流出1.67亿元
教育
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来自：
企业数字化（企业CBD）
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拓荒牛
2025-08-07
30个孩子摸真飞机，体验当机长，航空梦从这起飞
教育
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来自：
企业数字化（企业CBD）
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拓荒牛
2025-08-07
这所学校案例入选省教育厅数字化赋能教育高质量发展应用典型案例
教育
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来自：
企业信息化服务-企业CBD
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拓荒牛
2025-08-07
股市必读：学大教育（000526）8月4日主力资金净流出2557.6万元，占总成交额8.96%
教育
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来自：
注册公司服务中心
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拓荒牛
2025-08-07
大学学费迈入万元时代，教育成本转嫁，家庭如何应对？
教育
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来自：
商标服务中心
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拓荒牛
2025-08-07
敢当时评丨年年防溺，为何总是“防不住”带走孩子的那“一池水”
教育
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来自：
中关村国际人才会客厅
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拓荒牛
2025-08-07
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![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202508/2025080807081752728.png"><p>一、鼓励为主</p><p>肯定孩子的努力和进步：当孩子取得成就或做出努力时，要及时给予肯定和鼓励，让他们知道自己的努力是被看到的。</p><p>提供积极的反馈：用积极的语言和态度给予孩子反馈，如“你做得很好”、“你的努力一定会有回报的”等，让孩子感受到自己的价值。</p><p>设置合理的目标：帮助孩子设定具体、可实现的目标，并鼓励他们努力达成。当他们实现目标时，要给予充分的赞扬和奖励。</p><p>鼓励孩子尝试新事物：鼓励孩子探索未知领域，尝试新事物。即使失败了，也要肯定他们的勇气和努力。</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202508/2025080807082876485.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202508/2025080806094624017.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202508/2025080806100728444.png"></p><p>大学生和孩子们一起画画。</p></div><p>银发携手非遗，公益课堂绽华彩。7月22日至26日，玉林市老年大学联合玉林市王力博物馆开展“银发送教播希望，公益课堂育新苗”活动。此次活动面向6至10岁儿童，开设为期一周的硬笔书法、绘画、手工diy课程，吸引40余名少年儿童参与。绘画课堂上，校工艺手工班教师、玉林市工艺美术大师苏丽指导孩子们用马克笔为画稿上色，介绍点涂法、平涂法等绘画技艺，引导孩子们自由表达。硬笔书法课堂上，校书法班优秀学员、曾为小学高级语文教师的黄彩新，从坐姿、握笔姿势教起，通过“笔画拟物化”游戏，让孩子们轻松掌握汉字笔法。剪纸课堂上，校剪纸班教师、玉州区级非物质文化遗产代表性项目、玉林剪纸代表性传承人陈海英，现场展示剪纸技艺，结合“福”字、窗花讲解文化寓意。孩子们在陈海英指导下动手实践，剪出饱含热情的作品，承载着对传统文化的热爱与传承。</p><p>青春力量支教行，艺术课堂添活力。7月，浙江大学“青知计划”7人小分队走进容县黎村镇珊萃中心小学，为乡村孩子带来别开生面的暑假体验。支教课程涵盖多领域，既激发学习兴趣、拓展视野，又融入日常易忽视的知识。</p><p>7月，玉林市莲邦公益协会组织20名玉林师范学院大学生志愿者，为玉州区大塘镇阳山村65名儿童开设音乐、美术、手工等课堂。扎着辫子的小女孩举着刚完成的手工作品，笑着说：“每天最盼着来上课啦！老师教我们唱歌、画画、剪纸，下课还和我们一起做游戏，比在家好玩多了！”</p><p>原标题：</p><p>暑期公益课堂)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202508/2025080723074746222.png"><p>同样，父母的情绪管理也是孩子学习的范本。当父母面对困难时，如果能够保持冷静和乐观，孩子也会学会如何处理自己的情绪。他们看到的是，无论遇到什么问题，都可以通过积极的态度去解决。这种情绪的传递，是父母给予孩子的宝贵财富。</p><p>此外，父母的生活方式也会深深影响孩子。如果父母热爱阅读，孩子很可能也会对书籍产生浓厚的兴趣。如果父母经常锻炼身体，孩子也会意识到健康的重要性。这些生活习惯的养成，都是在日常生活中潜移默化地完成的。</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202508/2025080723075971700.png"></p><p)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202508/2025080723080918574.png">)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202508/2025080723082165423.png"></p><p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202508/2025080722012600556.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202508/2025080722013072230.png"><p>首先，家长忙于工作和自己的生活，往往忽略了孩子的情感需求。他们可能没有意识到，孩子需要他们的关注和支持。当孩子面临压力和困难时，他们期望得到家长的安慰和指导。然而，一些家长可能没有时间或没有耐心去倾听孩子的烦恼，导致孩子内心的焦虑和不安情绪积累。</p><p>其次，家长对孩子的期望过高也是导致孩子焦虑的原因之一。家长往往希望孩子能够取得优异的成绩，进入名校，从而获得成功。然而，他们对孩子的要求可能超过了孩子的能力和兴趣。当孩子感到无法达到家长的期望时，他们会感到沮丧和焦虑，并且对学习失去兴趣。</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202508/2025080722013605031.png"></p><p)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202508/2025080722013825218.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202508/2025080721014448812.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202508/2025080721015337564.png"></p><p)
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