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暑假带娃旅游花大钱，孩子却没记住啥，尖子生家长这样做
教育
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数字乡村-村CBD、村BD
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拓荒牛
2025-07-10
回望聚力蓄能！济南高新区丰奥嘉园小学开展年末全体教师会
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拓荒牛
2025-07-10
美国教师联合会联合微软、OpenAI等打造人工智能教学学院
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拓荒牛
2025-07-10
读懂孩子的内心，让孩子快乐成长
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拓荒牛
2025-07-10
长大以后“不孝”的孩子，从小就有以下三个特征，爸妈别误以为娃懂事又聪明
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拓荒牛
2025-07-10
一句“收获最大”，撑起“远舟”的研学星火
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拓荒牛
2025-07-10
高途首次披露国际教育业务，2025财年一季度已实现盈利
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数字乡村-村CBD、村BD
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拓荒牛
2025-07-10
公益培训班开课 暑期生活添精彩
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优府科技服务（北京）有限公司
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拓荒牛
2025-07-10
暑假带娃旅游花大钱，孩子却没记住啥，尖子生家长这样做
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拓荒牛
2025-07-10
济南高新区瀚阳学校：帐篷节里趣成长，童梦飞扬乐无边
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拓荒牛
2025-07-10
良心呢？女孩助娃考上名校，家长转身拉黑消失，4000元补课费被吞
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拓荒牛
2025-07-10
义务教育与普通高中安排明确
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数字乡村-村CBD、村BD
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拓荒牛
2025-07-10
告别小学时光 传承传统礼仪
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拓荒牛
2025-07-10
大学生暑期支教老区，16人点亮乡村课堂，孩子们的变化惊呆家长
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拓荒牛
2025-07-10
上线三月增速亮眼 小猿AI：懂教育的AI才是好产品
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拓荒牛
2025-07-10
2025高考成绩公布后，张桂梅、张雪峰式教育被批：不要站在高楼上，傲慢地指着大山
教育
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拓荒牛
2025-07-10
做父母的学历不高，那要怎么教育孩子？
教育
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中关村国际人才会客厅
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拓荒牛
2025-07-10
唤醒学生对生命的敬畏
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拓荒牛
2025-07-10
高中数学与科学教育重在“指”与“引”
教育
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拓荒牛
2025-07-10
回望聚力蓄能！济南高新区丰奥嘉园小学开展年末全体教师会
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拓荒牛
2025-07-10
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![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025071010350237602.png"><p>看到这句话的时候，我终于醒悟过来，尊重孩子的成长的规律，让孩子自然长大。未尝不是一种大智慧。</p><p>《读懂孩子》这本书，李子勋老师用家庭治疗师的角度来剖析父母在育儿方面遇到的各种难题，而且给父母的对策中没有对父母的指责的言语，他就像一位老师循循善诱，对父母做出正向引导，轻松解决问题之后，还会对未来充满希望。</p><p>01教育之前先建立良好的亲子关系</p><p>李子勋老师说：关系先于教育，关系大于教育，良好的家庭氛围才是教育能够达成的前提。</p><p>如果你和孩子的亲子关系好，孩子对你说的话是相信的，愿意听你说。而他有不同的想法时，也敢于向你表达。</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025071010350765061.png"><p>明明小时候对这孩子可以算得上是要啥给啥，过于溺爱，反而宠出了这样一个“白眼狼”。</p><p>其实，这种现象的原因，早就藏在了过去的记忆里。俗话说的好“<strong>3岁看小，7岁看老</strong>”，孩子的性格基底，早在童年时期就已经形成了。</p><p><strong>行为主义心理学流派</strong>认为，一个人的内在心理状态和心理过程是无法通过具体的测试反应的，但却能从这个人的日常生活的行为中看出来他的真实想法。</p><p><strong>一个人早年间的外显行为可以反映其真实的心理状态，并预示成年后的行为模式</strong>。</p><p><strong>一、习惯性服从权威</strong></p><p>精神分析心理学家<strong>弗洛伊德</strong>有一个<strong>自我压抑</strong>的概念，</p><p>他表示，过度的自我压抑其实会导致心理上的缺陷。</p><p>父母作为一种从小灌输给孩子的权威形象，对孩子是有巨大压迫力的存在。</p><img)
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![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025071010045956251.png"><p>为了做这份家教工作，小郑是拼尽了全力。每个星期有五天傍晚和周末的下午她都雷打不动的去给孩子补课。</p><p>要先坐公交再转地铁最后还要换乘其他车，单单是单程就要花一个半小时。夏天的时候汗水把书包都浸湿了，冬天的时候冷风直往裤腿里灌，冻得不行。</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025071009351671245.png">)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025071009352245116.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025071009352710760.png"><p>今年4月15日发布的小猿ai，仅用一个月便登顶教育领域ai新增用户榜首，并与deepseek、腾讯元宝等ai原生应用共同跻身“ai应用新增下载top10”。其增长负责人王会通在现场揭示，作为首个中小学生专属教育ai，小猿ai的成功，核心在于对教育本质的深度洞察。</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025071009050722422.png"><p>评论区有学生现身说法：“我就是因为报了教育学，差点考不了教师编。”</p><p>在有些孩子从小尝试各个兴趣爱好，并选定了自己以后将要从事的事业时，还有很多普通孩子在高考报志愿时，由于信息壁垒选错专业，影响了一生。</p><p>而张雪峰一类的人给这些普通家庭的孩子提供了看世界的窗口，让他们拥有了改变人生的可能。</p><p>曾经在一次直播中他说：“如果我是家长，孩子非要报新闻学，我一定会把他打晕，然后给他报个别的。”</p><p>可有些站在高楼里的人，却指责张雪峰太过功利，不考虑孩子的兴趣和理想。</p><p>殊不知对普通人来说，选错专业的代价可能就是一生的困顿。</p><p>创办全国第一所全免费的女子高中的张桂梅也曾被博主批评其教育模式：学习是需要天赋的，在天赋面前努力不值一提。</p><p>可在很多孩子的父母早已给他们铺好了从幼儿园到高等学府的路径时，还有很多大山里的女孩因为观念、物质条件不能继续上学。</p><p>在这种客观条件的差距下，一部分人对于张雪峰和张桂梅的批评，显出了万分的傲慢。</p><p>世界很大，不要站在高楼上，傲慢地指着大山。</p><p>大山困不住孩子们向上的心，他们也可以拥有截然不同的人生。</p><p>作为普通家庭的父母、子女，我们可以从中看到这三个教育的真相。</p><h2>01</h2><h2>致父母：</h2><p>真正的托举，是赋予孩子“争取”的能力</p><p>在张雪峰那条微博底下，有家长留言：“作为家长，我只知道如果张老师不说，我完全不知道教育学当不了老师。”</p><p>一言道出了张雪峰对于普通家庭的重要性，他让普通家庭的孩子可以在信息洪流中，有效地获取关于报考专业的关键信息，并运用这些信息为自己的未来进行更优的选择。</p><p>张雪峰为普通家庭提供了新的可能，也提供了一个新的思路：普通家庭的孩子可以主动去争取更可控的未来，而不是被动等待未知。</p><p>他代表了一种破除信息壁垒，改变现有环境的力量。</p><p>张桂梅同样也是赋予孩子们“争取”能力的榜样。</p><p>生长在大山里的女孩们，有些人困于落后的家庭观念，认为女孩是用来换彩礼的；有些人困于贫穷的家庭环境，没有钱支持孩子上高中；大部分人从没见过大山外的世界.....</p><p>而张桂梅忍着病痛，翻山越岭挨家挨户劝说家长，让孩子们回校读书；在全国各地奔走，在各方的帮助下，成功创建了全国第一所全免费的女子高中，一步一步带领这些女孩翻越思想、物质的大山，她们最终成为了女军人、女医生、女教师、女法官、女警察……遍布全国。</p><p>她让大山里的女孩们认识到自己有获取教育的权利，并且告诉她们，可以靠着自己的大脑和双手改变人生，知识和学习能力，永远是她们人生最大的底气。</p><p>今年高考结束后，张桂梅在给毕业生的信里写道：“孩子们，也许有人会对你说，读书再多也发不了财。但读书的目的，就是让你明白，能不能发财，并不能衡量你的人生是否成功。当你读了很多书，你就会知道，人生有很多种可能性.....”</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025071009051318611.png"><p>一、从身边生活中开始教育</p><p>无论家里的收入如何，身边的生活环境对孩子的教育都具有重要的影响力。父母可以通过让孩子参与日常生活中的活动和任务，学习实用的技能和经验。教孩子上街采购、如何烹饪食品、家务内容和如何维护房屋设备等基本能力的培养都是促进孩子独立性发展的很好方法。这种方法可以让孩子从小时候就习惯于自理，发展出良好的商业头脑和解决问题的能力。</p><p>二、阅读和倾听孩子的观点</p><p>阅读是培养孩子阅读吸收知识和构建思想的方法之一。家长可以通过每天给孩子读书，取得孩子爱读书的习惯，家里可以用到大量的图书、杂志文章或者周报杂志等等，毫不迟疑的进行分享及阅读讨论)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025071009052468776.png"><p>冯志刚</p><p>数学与科学教育是提升国家基础科学软实力与科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的基础载体。高中阶段作为基础教育与高等教育的衔接阶段，在深化数学与科学教育上有着重要的价值使命，要培养学生数学核心素养与科学精神，承担好“指”与“引”的功能。“指”强调明确高中数学与科学教育的使命指向，内化学生数学素养与科学精神；“引”强调引导数学与科学教育方式变革，促进学生找到适合自己的基础科学与多领域科学发展志趣。</p><p>高中数学与科学教育的使命指向学生的数学素养、科学精神内化，以及为创新潜质高中生创设脱颖而出的平台。深化创新人才早期培育，呼唤学校课程、教学、环境、评价等各方面的科学合理设计，呼唤教师驾驭科学教育与整合科学教育元素的素养提升，呼唤给予学生们“试错”“探究”“在科学海洋里游泳”的时间和空间，呼唤对数学科学以及多领域科学有发展志趣的强潜能学生培育的大中学、科研院所等合作育人，建立科学领域学术探究共同体是培育基础数学与科学领域创新人才的重要方略。</p><p>无论是数学强潜能学生培育，还是做好科学教育“加法”，都要激发学生的好奇心、想象力和探求欲，培养学生数学学习以及科学领域探究的兴趣乃至形成志趣，力求做到学思结合、寓教于乐，给予学生积极参与科学实践、开展科学探究的时间与空间，引导学生高效地“学”与科学地“玩”。</p><p>需要强调的是，高中阶段数学“强潜能”学生培育以及做好科学教育“加法”，对学生成长的“指”路与“引”航，应以国家必修课程为基座，多视角、多领域开发适合集聚学生特点的数学与科学课程，培养学生的创新潜能与实践能力，夯实学生的数学素养与科学精神，持续强化向真、向上、向善、向美的人文底色是学生持续探索科学的“原动力”，为创新人才早期培育奠基。（作者为上海市上海中学校长、正高级教师，上海市第五届教育功臣，中国教育学会副会长、国家督学）</p></div>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025071009053087366.png"></p>)
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