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安徽颍上：探科学之趣 悟成长之乐
教育
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拓荒牛
2025-06-21
李连杰黄磊陈小春育儿：“军训鸡娃”PK虎爸放养，谁更胜一筹？
教育
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拓荒牛
2025-06-21
孩子搭桥玩出新花样，老师悄悄观察，成长秘密藏不住
教育
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企业数字化（企业CBD）
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拓荒牛
2025-06-21
到底让孩子住校还是走读？听过来人劝，考完试后悔就晚了
教育
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拓荒牛
2025-06-21
147位老师点燃红烛杯，丰宁教育大放光彩，谁将问鼎全省？
教育
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拓荒牛
2025-06-21
十分钟点燃爱国心，校园活动有新招，神木教育为何这么火？
教育
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软件著作权服务中心-企业CBD
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拓荒牛
2025-06-21
我不建议父母让孩子上太多培训班，尤其是普通孩子（普娃）
教育
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企业数字化（企业CBD）
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拓荒牛
2025-06-21
聚焦审美教育与科技，省内第一家全年龄段“博物馆学校”即将开学
教育
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企业数字化（企业CBD）
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拓荒牛
2025-06-21
武大校长在雨中配合毕业生拍照，还拿娃娃、“比耶”，询问就业情况
教育
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优府科技服务（北京）有限公司
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拓荒牛
2025-06-21
海南洛桑旅游大学正式获批设立！
不感兴趣
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教育
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开说
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拓荒牛
2025-06-21
幼儿园娃初探小学，国旗飘扬心动一刻，未来梦想悄悄发芽
教育
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优府科技服务（北京）有限公司
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拓荒牛
2025-06-21
绘本课堂开进幼儿园，孩子笑翻天，阅读种子种下了？
教育
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中关村国际人才会客厅
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拓荒牛
2025-06-21
孩子学得苦，自己教得累，有没有可能不是笨，而是思维方式出问题
教育
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优府科技服务（北京）有限公司
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拓荒牛
2025-06-21
看了那个保送北大的高三学霸，我再也没脸嫌弃自家孩子了
教育
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中关村国际人才会客厅
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拓荒牛
2025-06-21
数字教材是教材和教育的创新——不能把数字教材锁在屏幕里
教育
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数字乡村-村CBD、村BD
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拓荒牛
2025-06-21
人工智能如何改变教育？专家聚焦这三大关键问题
教育
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优府科技服务（北京）有限公司
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拓荒牛
2025-06-21
逆境中成长：教育孩子正确看待挫折与成熟的关系
教育
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软件著作权服务中心-企业CBD
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拓荒牛
2025-06-21
普通人学技术翻身路，嵌入式开班点燃梦想，未来薪资能破万？
教育
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拓荒牛
2025-06-21
丰泽探索校家社 协同育人新模式
不感兴趣
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教育
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注册公司服务中心
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拓荒牛
2025-06-21
终身学习 终身创新 终身成长
教育
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知识产权服务中心
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拓荒牛
2025-06-21
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![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202506/2025062117051831625.png"></p><h1>01</h1><h1>培训班之“困”</h1><h1>非普娃必需，强求反受其累</h1><p>培训班是许多家长心头的“心结”。我想说的是，对于大多数孩子来讲，补课真的不是必需品。我自己的孩子就是活生生的例子。</p><p>孩子刚升入初中那会，我满怀期待，多方打听，咬牙将他送入名师开设的“顶尖”培训班。</p><p>我当时想，有这么厉害的老师指导，我家娃的学习成绩肯定能突飞猛进。结果证明，这只是我的一厢情愿。</p><p>孩子在培训班里，老师讲得快，那些复杂的竞赛知识和解题技巧，孩子听得云里雾里，对他来说就像天书一样。孩子根本跟不上节奏，只能硬着头皮听，一知半懂。</p><p>更甚者，培训班挤占了大量本该用于休息、玩耍和消化校内知识的时间。</p><p>孩子疲于奔命：熬夜赶培训作业，导致校内课堂精神萎靡、注意力涣散，老师讲的重点根本无暇吸收。</p><p>而培训班那些囫囵吞下的高深知识，既无时间消化，更不懂运用。最终，年级排名不升反降。</p><p>最令人揪心的是：持续半年的疲惫，竟影响了本应快速发育的身高！</p><p>一期课程结束，孩子坚决拒上培训班，他宁愿自学上网课、自己刷题、用app解惑。</p><p>我们果断停掉所有培训，聚焦校内知识消化与学习习惯培养。效果立竿见影：孩子能坐稳书桌了！他拥有了：</p><p>每日7.5小时的充足睡眠；</p><p>每周踢球、打球的娱乐时光；</p><p>周末在爷爷奶奶家从容吃饭的闲暇；</p><p>每日专注完成五门功课的时间；</p><p>每周系统订正错题的习惯……</p><p>点滴积累，汇聚成成绩单上的进步。在追赶的路上，他重拾了学习的信心。</p><h1>02</h1><h1>补课之“本”</h1><h1>填坑在前，习惯为基</h1><p>孩子真的需要补课吗？</p><p>——绝大多数的补课，其本质都是在填过往落下的知识“坑”。</p><p>对于小学阶段的孩子来说，知识难度不大，知识密度也不大，重要的是培养学习习惯。比如：写字端正、上课认真、写作业专注……这些东西，不是培训班的老师能够“补”过来的。</p><p>对于初中阶段的孩子来说，所谓的“补课”，更多在于填小学砸下的“坑”：</p><p>小学听课不认真→初中课堂听不懂；</p><p>小学作业马虎→初中知识点吃不透；</p><p>小学思考肤浅→初中学习流于表面；</p><p>小学不预习复习→初中被动学习，学不懂忘得快。</p><p>许多初中生抱怨初中课业压力大，课听不懂，作业写不完。</p><p>这的确是现实，但另一个真相是：造成学业压力大的很大一部分，源于小学阶段埋下的“雷”、砸下的“坑”。</p><p>从知识维度看，小学与初中虽有分层，但联系不紧。但若孩子从小学就扎下良好习惯的根，初中再勤勉巩固、踏实学习，成绩或许未必顶尖，但绝不会差到哪里去。</p><p>毕竟，小学拼习惯，初中拼勤奋，高中才到拼天赋的时候。若真到了高中，补课已经不是“需不需要”的问题，而是“能否补得进去”的难题了。</p><h1>03</h1><h1>补课之“效”</h1><h1>学霸利器，普娃陷阱</h1><p>当然，我不否认培训的益处。</p><p>真正有用的补课，主要是针对学霸的。</p><p>学霸本身具备强大的学习力与自律性。校内知识面向普通学生设置，对他们而言常显“吃不饱”。他们参加培训，目的在于挑战更高阶、更精深的内容，实现自我超越。</p><p>然而，对大多数连校内知识都未能完全掌握的普通孩子而言，盲目追求超纲培训，无异于竹篮打水——动静不小，实效寥寥。</p><p>更堪忧的是，在基础不足时强攻超纲知识，不仅难以掌握，更易挫伤自信，滋生对学习的恐惧与厌恶。</p><p>遗憾的是，很多家长没能客观评估孩子的真实水平，甚至不甘心接纳孩子的普通。在培训市场的利益鼓吹和“内卷”环境的裹挟下，稀里糊涂地为自身的焦虑买了单。</p><p>最终，家长耗费巨资，孩子则在无效学习中，徒然消耗了宝贵的时间与精力。</p><p>写在最后：</p><p>犹记初中第一次家长会上，校长在台上说：课内学习是正餐，课外补习是点心。家长们，正餐吃好吃饱了，再考虑点心。一定要搞清楚顺序，千万不要主次颠倒。</p><p>此言深省。</p><p>莫让培训班成为孩子与家长的沉重负担，更莫让我们的焦虑，浇灭了孩子本可燎原的学习热情。</p><p>共勉。</p><p>我是诺妈，家有男娃，探讨男娃的养育心得，记录孩子的学习日常，分享学习干货，一起共成长</p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202506/2025062117052234060.png"></p><p)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202506/2025062117052658105.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202506/2025062116055802732.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202506/2025062116060361013.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202506/2025062116060747537.png"><p>说实话，这位宝妈说的这个问题，我也是遇到过的。我家两娃，大宝在幼小衔接的时候，我基本没费什么劲，几乎可以说很顺利。但是到了二宝这里，就翻车了。</p><p>孩子对于一些简单的题型，经常转不过弯来，这确实很是让人头疼。然而，这个过程中我也发现了一个隐藏的真相：</p><p>孩子学习吃力，不是智商低，而是思维方式出现了问题</p><p>也许我们都该认清一个现实：当今社会，让孩子们学业上拉开差距的，从来不是智商，而是思维方式。这是一种底层能力，能帮助孩子在未来学习、生活，乃至工作中去分析和解决问题。</p><p>心理学者研究发现，那些学习成绩优异的孩子，通常上课比较认真，作业完成得又快又好，并保持着良好的习惯，还有更重要的一点，就是他们拥有出色的思维能力！</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202506/2025062115051846505.png"><p>自从儿子踏入小学的校门，我家就仿佛陷入了一场无休止的“战争”。</p><p>每天最揪心的事儿，就是盯着儿子写作业。</p><p>因为只要我一个不留神，他肯定会想方设法开始玩手机。</p><p>有一回，他趁我做饭的间隙，偷偷拿起手机玩游戏，我一进房间，正好看到那亮闪闪的屏幕，怒火“噌”地一下就冒起来了，一把夺过手机，冲他吼道：</p><p>“就知道玩，学习怎么不见你这么上心！”</p><p>为了让他专心学习，我真是使出了浑身解数，软硬兼施。</p><p>可道理也讲了，脾气也发了，儿子依旧是我行我素。</p><p>这样的日子日复一日，使我心力交瘁。</p><p>直到最近，我无意间刷到了一个保送北大的高三女生的采访。</p><p>其中一个细节，像一记重锤敲醒了我。</p><p>女孩说，自己家里一直没电视，直到接到录取通知书，家里才购置了第一台。</p><p>而且，她写作业的时候，父母就坐在旁边安静地读书。</p><p>听到这些话，我的脸“唰”地一下红了。</p><p>我望向家里角落那些积了灰的名著书籍，再看看永远亮着短视频页面的)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202506/2025062113075153411.png"><p><strong>ai带来挑战与机遇)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202506/2025062112055608228.png"><p>传授正确的成长观念</p><p>首先，家长和教育者要传授正确的成长观念。教育孩子明白，成长是一个不断面对挑战、克服困难的过程。只有经历过挫折，才能真正体会到成功的喜悦和成长的价值。</p><p>培养孩子的适应能力</p><p>适应能力是孩子在面对挫折时的重要品质。家长和教育者要鼓励孩子勇敢面对困难，调整心态，学会适应不同的环境和情境。具备良好适应能力的孩子能够更好地应对成长过程中的挫折和挑战。</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202506/2025062112060041567.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202506/2025062112060960574.png">)
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