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数智技术引领高校外语教学范式全维度升级
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2025-04-18
你永远教不出自己认知以外的孩子
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2025-04-18
AI教育下乡难？伴鱼智学韩秀慧：技术普惠不能“等风来”
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2025-04-18
圆桌｜艺术院校校长怎么看AI时代的艺术教育
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2025-04-18
人与人最大的区别是心智模式：3个原则，教你建立成熟心智
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2025-04-18
把孩子养得太过自律，让我很后悔
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2025-04-18
海报时评丨教室电子屏的“去”与“留”，并非“单选题”
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2025-04-18
“超前教育”坑了多少孩子，早教三大误区建议了解，避坑要趁早
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2025-04-18
产教融合构建三阶培养体系
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2025-04-18
做文化传播的青春使者
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2025-04-18
元江县首期“家长夜校”开班
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2025-04-18
人教文创快闪新华首展落地珠海书城，唤醒读者记忆
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2025-04-18
孩子们的科学探索欲该何处安放？
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2025-04-18
孔子教育的一大特色：教育领域的自由
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2025-04-18
拒绝体罚，不要用打教育孩子
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2025-04-18
AI融入教学 赋能提效减负
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2025-04-18
破解孩子不爱学习的密码：实用育儿指南
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2025-04-18
职场最重要的能力是什么？
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粉笔CTO：大模型打破教育「不可能三角」，因材施教真正成为可能｜中国AIGC产业峰会
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2025-04-18
石美：千里支教育桃李
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![](https://img-s.msn.cn/tenant/amp/entityid/aa1yg5bl.img"><p>---</p><p>孩子们，他们充满了好奇心与探索精神，但有时候却似乎对一些特定的认知保持坚持态度。作为家长和教育者，我们致力于塑造他们的成长轨迹，但又常常发现自己无法触及他们的内心。今天，让我们深入探讨，为什么有些孩子对自身认知如此坚守，以及如何帮助他们展现更加开放的心态。</p><p>为何孩子无法突破认知束缚？</p><img)
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![](https://img-s.msn.cn/tenant/amp/entityid/aa1bg1nt.img"><p>最初的时候，我的孩子们似乎对自律这个概念非常感兴趣。他们会主动完成家庭作业、按时完成琴艺练习，并且保持整洁有序的生活习惯。这样看来，我的教育方式似乎是行之有效的。</p><p>然而随着年龄增长，他们开始逐渐意识到与同龄人相比存在差异。虽然他们在学业上取得了好成绩，并获得了老师和家长的认可，但内心却常常感到焦虑和压力。</p><p>一次偶然的机会下午放学后，在回家路上遇到一个正在玩耍嬉戏的孩子群体时，在我的注意中引起了极大反思：那些无拘无束地奔跑打闹、欢笑尖叫声中传来，在阳光下享受生活真正快乐与纯粹。</p><p>回到家里后,)
![](https://img-s.msn.cn/tenant/amp/entityid/aa1d53fj.img"><p>超前教育，一词本应寓意先进和优势，但在现实生活中，这种教育模式越来越成为许多家庭的困扰。研究显示，不当的超前教育可能导致孩子出现焦虑、兴趣缺失甚至对学习的抵触情绪。这不禁让我们思考：我们真的在为孩子的未来做正确的投资吗？</p><p>在这一部分中，我们将探讨超前教育的普遍误区，通过具体例子展示这些行为是如何逐步影响孩子的自然成长与发展的，并提供一些实际可行的策略，帮助家长理解在孩子早期教育中应遵循的原则。</p><p>早教三大误区</p><p>误区一：提前引入过难知识</p><p>过早地向儿童介绍高难度学术内容可能会抑制他们的探索欲和学习动力。教育研究表明，儿童在不同发展阶段有不同的认知接受能力。例如，一个四岁的孩子应该在掌握基础数字和字母认知上得到鼓励，而不是被迫去解决复杂的数学问题。强加超龄的学习任务，不仅可能导致孩子感到沮丧，还可能对其自尊心和学习兴趣造成长远影响。</p><p>实操建议：</p><p>家长应选择与孩子年龄相适应的教育材料和课程，关注孩子在学习中的舒适度和兴趣，而不是单纯追求学术成就。</p><p>误区二：忽略孩子的兴趣和成长节奏</p><p>每个孩子的成长节奏和兴趣都是独一无二的。忽视这一点，只按成人的期望和标准推进教育，可能会剥夺孩子发现自己热情和潜力的机会。例如，如果一个孩子对绘画感兴趣，却被迫参加音乐和舞蹈类的额外课程，这可能会导致孩子对所有课外活动感到疲惫和抵触。</p><p>实操建议：</p><p>家长应观察和倾听孩子的意见，发现他们真正的兴趣所在。可以通过提供多样化的学习和娱乐活动，让孩子自由选择，以此来支持和培养他们的个人兴趣。</p><p>误区三：单一的学习方式</p><p>依赖单一的学习方法，如过度强调书本知识和传统课堂学习，可能忽略了孩子在其他方面的发展，如社交技能、问题解决能力和创造力。多样化的学习方式不仅能增加孩子的学习兴趣，还能帮助他们在不同环境中应用所学知识。</p><p>实操建议：</p><p>这些内容和建议旨在帮助家长识别和避开常见的早教误区，采取更为科学和适宜的教育策略，从而支持孩子健康和全面的成长。</p><img)
![](https://img-s.msn.cn/tenant/amp/entityid/aa1lhfwe.img"><div><p><span>4月13日晚，元江县首期“家长夜校”新时代文明实践活动举办，开启了全县家庭教育新课堂。</span></p><p><span><span>活动以</span><span>“教子有方)
![](https://img-s.msn.cn/tenant/amp/entityid/aa1d6h6l.img"></p><p>在出版行业深度变革的当下，开拓内容应用新场景、推进出版深度融合成为行业发展的关键。人教社立足深厚文化底蕴，自2023年10月起，陆续发布“教小萌和教小淘”“李雷与韩梅梅”“闰土叉猹”等ip形象，并围绕它们开发一系列文创产品，旨在以文创品牌唤醒“国民记忆”。此次珠海新华快闪活动以“李雷与韩梅梅”为主题，将教材中经典的蓝、橙配色融入现代时尚元素，通过场景化的布置，营造出浓郁的青春怀旧氛围，让80后、90后读者瞬间回到学生时代。</p><p><img)
![](https://img-s.msn.cn/tenant/amp/entityid/aa1bdjc5.img"></p><p>孔子在教育领域的自由，主要呈现在以下几点：</p><p>首先，是自由的讲学地点。</p><p>现代社会想要求学，不论是公办大中小学，还是各式各样的技能培训机构，教学主要发生在课堂里、实验室里。孔子上课，完全不讲究这些。除了孔子办学时的杏坛之外，生活中的任何地方都能够成为他授课的课堂。</p><p>孔子的弟子跟着老师周游列国，所以前往列国的路便成了教学的课堂。即便孔子与弟子被困在陈国、蔡国的交界处，身上带的干粮都吃完了，随时都有可能饿死时，孔子仍不忘给学生们讲课：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”这样的讲课方式，放到现在来看就是“生活就是教育”，足足领先外国二十个世纪。</p><p>其次，是自由的教学氛围。</p><p>孔子上课时，绝不像现在的老师上课一样，一个人在讲台上讲，一群学生在下面听。孔子传授知识的方式，主要是靠交流与沟通，而不是填鸭式的灌输。在很多时候，孔子的学生讲得比老师都多。大家凑在一块，其乐融融，每个人都能自由地发表自己的观点和看法，孔子则对弟子的认知提出指正和引导。</p><p>这样的课堂气氛，岂不就是许多人梦寐以求的“国外课堂氛围”？</p><p>《侍坐》一章里提到，曾子、冉有、子路、公西华四人坐在老师的身边，与老师谈论自己的人生目标。子路对治军感兴趣，冉有则志在治国，公西华想要成为祭祀方面的人才，而曾子却始终在弹琴。孔子点名让曾子说出自己的理想时，曾子说自己最喜欢与朋友们外出郊游。在学生们发表过自己的看法后，孔子给予逐一点评，随后赞扬了曾子的观点。</p>)
![](https://img-s.msn.cn/tenant/amp/entityid/aa1bfwxh.img"><p>从心理学的角度来看，孩子通过体验痛苦来学习的效果是有限的。短期内，孩子可能因为害怕被打而停止某种行为，但这并不意味着他们理解了为什么那种行为是错误的。长期来看，这种方法可能会让孩子学会用暴力来解决冲突，因为他们模仿的就是家长的这种做法。</p><img)
![](https://img-s.msn.cn/tenant/amp/entityid/aa1z2fvg.img"></span></p>)
![](https://img-s.msn.cn/tenant/amp/entityid/aa1jgobh.img"></p><p><span><strong><span>1/6引言</span></strong></span></p><p><span>在当今竞争激烈的职场环境中，拥有一项或多项关键技能对于个人的职业发展至关重要。然而，随着科技的发展和全球化的推进，职场所需的技能也在不断变化。</span></p><p><span>那么，在这个瞬息万变的时代，职场最重要的能力是什么呢？本文将从五个方面进行探讨：沟通能力、团队协作能力、创新能力、学习能力和适应能力。</span></p><p><span><strong><span>2/6沟通能力</span></strong></span></p><p><span>在职场中，沟通不仅仅是一种技能，更是一种艺术。一个优秀的职场人士需要具备良好的沟通能力，才能更好地与他人<em>合作</em>、协作，共同完成工作任务。以下是提高沟通能力的几个建议：</span></p><p><span>倾听：倾听是有效沟通的基础。在与他人交流时，要给予对方充分的关注，认真倾听对方的观点和需求，以便更好地理解对方的立场和想法。</span></p><p><span>表达清晰：在表达自己的观点和需求时，要尽量做到言简意赅，避免使用模糊不清或者过于复杂的词汇。同时，要注意语言的礼貌和尊重，避免冒犯他人。</span></p><p><span>适时反馈：在沟通过程中，要及时给予对方反馈，让对方知道你已经理解了他们的观点和需求。这样可以增强双方的信任感，提高沟通效果。</span></p><p><span>求同存异：在团队协作中，难免会出现不同的意见和观点。在这种情况下，要学会尊重他人的意见，寻求共同点，化解分歧。</span></p><p><span>善于提问：提问是获取信息、澄清疑虑的重要手段。一个善于提问的人能够在沟通过程中发现问题、解决问题，提高沟通效率。</span></p><p><span>掌握非言语沟通：除了言语沟通外，非言语沟通也是非常重要的。例如肢体语言、面部表情、眼神交流等都能够传达出我们的情感和态度。因此，在沟通过程中要注意自己的非言语表现，以免给他人带来误解。</span></p><p><span>提高沟通能力对于职场人士来说至关重要。只有具备良好的沟通能力，才能在职场中更好地与他人<em>合作</em>、协作，共同推动工作的顺利进行。</span></p><p><span><strong><span>3/6团队协作能力</span></strong></span></p><p><span>团队协作能力对于企业的发展至关重要，一个优秀的团队成员需要具备以下几个方面的能力：</span></p><p><span>尊重他人：在团队中，每个成员都有自己的专长和经验。尊重他人的观点和建议，不轻易否定他人的意见，这样可以增强团队的凝聚力，提高团队的工作效率。</span></p><p><span>分享信息：及时向团队成员传递相关信息，确保团队成员对项目进度有清晰地了解。这样可以避免因为信息不对称而导致的错误决策，提高团队的执行力。</span></p><p><span>承担责任：当出现问题时，勇于承担责任，而不是推卸责任。这样可以让团队成员看到你是一个值得信赖的人，也有利于建立良好的团队氛围。</span></p><p><span>有效沟通：与团队成员保持良好地沟通，确保信息的准确传递。这样可以避免因为沟通不良而导致的误解和冲突，提高团队的协作效率。</span></p><p><span>互相支持：在团队成员遇到困难时，给予支持和鼓励，帮助他们渡过难关。这样可以增强团队的凝聚力，提高团队的战斗力。</span></p><p><span>团队协作能力是一个优秀职场人士必备的能力之一。只有具备了良好的团队协作能力，才能在职场中更好地与他人<em>合作</em>、协作，共同推动工作的顺利进行。</span></p><p><span><strong><span>4/6创新能力</span></strong></span></p><p><span>创新能力对于职场人士来说至关重要，因为在这个快速变化的时代，只有具备创新能力的人才能够适应环境的变化，抓住机遇，为企业创造更多的价值。以下是提高创新能力的几个建议：</span></p><p><span>培养好奇心：保持对新事物的好奇心，勇于尝试新的事物和方法。这样可以激发你的创新思维，为你带来更多的灵感和创意。</span></p><p><span>学会批判性思考：敢于质疑传统观念，善于从不同的角度看待问题。这样可以帮助你发现问题的本质，提出更有创意的解决方案。</span></p><p><span>注重知识储备：不断充实自己的知识储备，提高自己的综合素质。一个具备广泛知识背景的人更容易发现问题和机会，从而提出创新的解决方案。</span></p><p><span>学会跨界思维：敢于跨越不同领域的界限，借鉴其他领域的经验和方法。这样可以帮助你发现不同领域之间的<em>联系</em>，为你的创新提供更多的灵感。</span></p><p><span>注重实践：勇于尝试新的事物，通过实践不断积累经验和教训。实践是检验创新是否可行的唯一标准，只有通过实践才能将创新变为现实。</span></p><p><span>创新能力是一个优秀职场人士必备的能力之一。只有具备了良好的创新能力，才能在职场中更好地应对变化，抓住机遇，为企业创造更多的价值。</span></p><p><span><strong><span>5/6学习能力和适应能力</span></strong></span></p><p><span>在当今这个信息爆炸的时代，学习能力和适应能力已经成为职场中最宝贵的财富。这是因为，无论我们所处的环境如何变化，无论我们的工作内容如何更新，一个具有强大学习能力和良好适应能力的人总能够迅速掌握新的知识和技能，以应对不断变化的工作环境。</span></p><p><span>那么，什么是学习能力和适应能力呢？简单来说，学习能力是指一个人获取新知识、新技能的能力，而适应能力则是指一个人在面对新的环境、新的任务时，能够快速调整自己的心态和策略，以达到最佳的工作状态。</span></p><p><span>具体来说，学习能力和适应能力包括以下几个方面：</span></p><p><span>首先，主动学习。具备强烈的求知欲和好奇心，主动寻找学习机会和资源。这意味着，你不会被现有的知识所束缚，而是会积极地去寻找新的知识，以满足自己的好奇心和求知欲。</span></p><p><span>其次，高效学习。掌握有效的学习方法和技巧，提高学习效率。这意味着，你不仅要学会如何学习，还要学会如何更有效地学习，以便在有限的时间内获取更多的知识。</span></p><p><span>再次，深度学习。深入理解所学知识的本质和内涵，形成自己的见解和观点。这意味着，你不会被表面的知识所迷惑，而是会深入到知识的本质，形成自己的理解和见解。</span></p><p><span>此外，应用学习。将所学知识运用到实际工作中，不断提高自己的工作能力。这意味着，你不仅要学会知识，还要学会如何将知识运用到实际工作中，以提高自己的工作能力。</span></p><p><span>最后，适应变化。面对不断变化的工作环境和任务需求，能够迅速调整自己的心态和策略。这意味着，你不会被固定的思维模式所限制，而是会灵活地调整自己的心态和策略，以应对不断变化的工作环境和任务需求。</span></p><p><span><strong><span>6/6结语</span></strong></span></p><p><span>总之，在当今这个竞争激烈的职场环境中，要想取得成功，必须具备多种关键能力。从沟通能力、团队协作能力、创新能力、学习能力和适应能力等方面来看，这些能力都是相辅相成的。</span></p><p><span>只有全面发展这些能力，才能在职场上立于不败之地。因此，我们应该不断提升自己的综合素养，努力成为一名具备多种关键能力的优秀职场人士。</span></p>)
![](https://img-s.msn.cn/tenant/amp/entityid/aa1d8j2h.img"></p><p>为了完整体现陈建华的思考，在不改变原意的基础上，量子位对演讲内容进行了编辑整理，希望能给你带来更多启发。</p><p>中国aigc产业峰会是由量子位主办的ai领域前沿峰会，20余位产业代表与会讨论。线下参会观众超千人，线上直播观众320万+，累计曝光2000万+。</p><p>话题要点</p><p>教育领域长期存在“不可能三角”：大规模、高质量、个性化。但是大模型的出现，正在打破这个不可能三角，为教育带来新的可能。</p><p>学习是不断从输入到输出，再不断重构输入的循环过程。因此，大模型落地教育要聚焦4个特点：聚焦“学会”，聚焦学习主动性，聚焦教研体系，聚焦准确率。</p><p>大模型想要在教育场景里落地，推理能力需要不断提升，结构化引导至关重要。</p><p>以下为陈建华演讲全文：</p><p>学习的本质</p><p>大家下午好，非常高兴来到量子位aigc产业大会，来分享我们在ai赋能教育领域探索和实践的经验。可能在座的有些朋友对粉笔还不太熟悉，我先简单做一个介绍。</p><p>粉笔成立于2015年，是一家专注于职业考试培训的互联网教育公司，核心业务主要是公务员、事业单位、教师、考编、考证类培训，通过持续的产品创新和技术探索，我们构建了“教、学、练、测、评”一体化学习闭环，推出了题库、模考、课程、直播、社区、招考等多个受用户欢迎的功能模块。</p><p>在嵌入ai落地之前，我们想简单地谈一下我们对教育本质的理解。</p><p>我们把整个学习的过程分成了四个阶段：</p><p>第一个阶段是感知阶段。这个阶段其实是一种对概念的死记硬背，这时候会对知识有一个初步的理解。</p><p>第二个阶段是理解阶段。这时候开始真正地理解知识和概念的本质和内在逻辑，而不仅仅是表面记忆。</p><p>第三个阶段是实践阶段，即利用理解的知识解决实际的问题，再在不断的实践中加深对知识的理解。</p><p>最后是创造阶段，这个时候随着不断的实践和理解，我们会慢慢形成自己的知识体系。此时，知识才会变成自己的知识。</p><p>从阶段划分上可以看到，学习就是不断从输入到输出，再不断重构输入的循环过程，不是一蹴而就的。</p><p>因此，大模型落地教育，我们认为有4个特点。</p><p>第一是聚焦学会，而不是只关注答案正确。</p><p>教育领域里不管听课也好、做题也好，都只是一个过程，目标都是为了学会，然后在其他地方更好地做题或者解决问题。</p><p>第二是学习的主动性存在巨大挑战。大家也都知道学习是非常反人性的，需要克服自身的惰性或者心理障碍，激发学习主动性是极具挑战性的任务。</p><p>第三，所有的培训教育一定有一套教研体系，确保培训内容的科学性、系统性和有效性。</p><p>最后一点需要额外强调的，教育是非常严肃的场景，对准确率要求非常高。</p><p>教育领域里面有一个“不可能三角”：大规模、高质量、个性化。</p><p>三者很难兼得。比如，大班课实现了大规模和高质量，但牺牲了个性化；一对一解决了个性化和高质量，但却难以实现大规模的应用。</p><p>但是大模型的出现正在打破这个不可能的三角，让这个不可能三角变成了可能。</p><p>大模型教育应用的三个阶段</p><p>粉笔探索大模型在教育领域的应用分成了三个阶段。</p><p>第一个阶段是2023年，主要聚焦在三个关键词：内部、有限制、小场景。</p><p>我们最开始尝试解题，当时模型能力比较有限，正确率比较低。我们尝试用大模型进行解析发现，解析可能跟我们教研体系不太符合。但有些偏主观类场景里，给出点评框架后，大模型的效果还是非常不错的。</p><p>这个阶段我们意识到，大模型想要在教育场景里落地，推理能力仍然需要不断提升，结构化引导至关重要。</p><p><img)
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