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孩子多大开始学习为宜？
教育
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拓荒牛
2025-07-26
老年人解锁付费学习新场景
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教育
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拓荒牛
2025-07-26
教育资源爆棚之城
教育
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拓荒牛
2025-07-26
暑假不宅家，孩子学急救，3小时变“超人”？
教育
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拓荒牛
2025-07-26
选择终身伴侣的三大关键，教育孩子越早明白越好
教育
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拓荒牛
2025-07-26
战胜学习焦虑，让孩子主动学习的10大金律，值得借鉴
教育
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拓荒牛
2025-07-26
很多孩子不爱学习，可能是童年“太富裕”了，学习动力危机如何破
教育
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拓荒牛
2025-07-26
职场最重要的能力：职场能力包含哪些方面？
教育
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拓荒牛
2025-07-26
费曼学习法：让孩子从“假会”走向“真懂”
教育
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开说
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拓荒牛
2025-07-26
共绘成长新篇章 济南高新一实验“学生成长共同体”活动花样多
教育
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拓荒牛
2025-07-26
你的孩子为什么会对学习产生厌恶心理？
教育
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拓荒牛
2025-07-26
2025中国互联网大会：AI重塑教育全链路，教育数字化进入关键转型期
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软件著作权服务中心-企业CBD
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拓荒牛
2025-07-26
孩子多大开始学习为宜？
教育
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拓荒牛
2025-07-26
乌兰察布市妇联儿童关爱服务“承包”了孩子们的快乐
教育
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知识产权服务中心
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拓荒牛
2025-07-26
孩子犯错误的时候，不一定能有条有理的解释清楚自己犯错的原因
教育
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社保公积金服务中心
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拓荒牛
2025-07-26
中考后职业教育受热捧 中国东方教育院校引热潮
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企业信息化服务-企业CBD
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拓荒牛
2025-07-26
破解“银发族”教育刚需，十方融海以“适老化改造”重塑学习生态
教育
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优府科技服务（北京）有限公司
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拓荒牛
2025-07-26
老年人解锁付费学习新场景
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企业数字化（企业CBD）
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拓荒牛
2025-07-26
于成兵：一位数学老师的“读懂”哲学｜松湖星火先锋
教育
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开说
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拓荒牛
2025-07-26
破解“银发族”教育刚需，十方融海以“适老化改造”重塑学习生态
教育
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拓荒牛
2025-07-26
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![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025072609055332055.png"><p>幼儿时期，也就是)
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![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025072608351975348.png"><p>说到孩子的学习，你是不是也遇到过孩子消极对待学习的烦恼？或是每天在孩子写作业时上演亲子大战？别急，我们可以通过调整和优化自己的教育策略，帮助孩子战胜学习焦虑，从而让他们变得主动学习。</p><p>常言道：“能够把马带到河边却不能强迫它饮水”。除非小马渴了，否则就算站在水源旁，也难以期待它会主动饮水。同理，想要让孩子做到主动学习，同样不能采取强迫压制的办法。</p><p>在这里，我总结出让孩子主动学习的十大金律，大家可以进行借鉴和参考。</p><p>01)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025072608352161818.png"><p>物质上太富裕</p><p>温饱早已不是问题，孩子衣来伸手、饭来张口，有数不清的玩具、图书。但是，孩子们根本不知道这一切都是怎么来的，反正不需要自己付出什么劳动，就可以轻松获得，得到是习以为常！</p><p>外界的诱惑也非常大，当孩子看到别人有什么玩具、吃了什么零食，也想拥有。父母不想让孩子委屈和自卑，不想让孩子觉得被别人比下去，二话不说就会满足孩子。</p><p>父母还喜欢用物质奖励孩子，涵盖学习、好表现等各个方面。</p><p>跟孩子做好约定，达到目标即可奖励。可有时候孩子急不可耐，想提前预支，父母本着信任孩子的原则欣然答应，但孩子最终却没有兑现当初的承诺。</p><p>孩子反复要求，父母反复满足，时间一长，孩子就掌握了拿捏父母的方法，不再靠实实在在的努力。</p><p>有一项针对中产家庭青少年的长期研究发现，物质过度满足与学业动机下降存在显著关联。这与德西效应完美契合：过度的外部奖励会削弱行为本身的内在动机。</p><p>当孩子习惯于想要即得，就更难理解努力和回报之间的深层联系，对需要长期坚持获得的活动兴趣索然。</p><p>有家长坦言：“孩子觉得读书是为我们读的，因为他想要的东西，不读书我们最终也会买给他。”</p><p>当物质唾手可得，学习行为就容易被异化为换取奖励的“交易”，而非源于好奇或成就感的自发追求。</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025072608353067738.png"></p><p>因此在职场中，掌握下面这些能力比较关键。</p><p><b>专业能力：</b>也称专业技能，这是在职场中生存的基础，是我们平常最为关注的能力。能力到位了，工作成果显现了，业绩出来了，这就是优秀职场人最直观的表现形式。</p><p><b>执行能力：</b>有的人会说，明明自己很惊艳，在工作中付出的努力比其他同事多很多，但是领导就是对自己另眼相看，还非常不满意自己。其实，真正的执行力并不是去比谁加的班多，比谁花的时间多，而是很用心地去做好每一件事，在执行工作时加入自己的想法，去思考怎么做。只要这样，才能保证你的工作有效果，而不只是辛劳一场。所以，一定要提升自己的执行力，执行到位，为结果而去努力。</p><p><b>人际沟通能力：</b>卡耐基曾提出一个观点，一个人能成功，专业能力只占15%，而人际能力占到85%。成功的沟通，不仅需要会说，还需要会听。你能够清楚表达自己的观点，也要能够听懂对方的想法。通过良好的双向沟通，才能得到相对完整的沟通结果，更有针对性地完成任务。此外，拥有好的沟通能力，也会帮助你扩展人际关系。</p><p><b>情绪管理能力：</b>情绪不稳定，是职场大忌，谁也不喜欢和一个随时可能爆炸的人共事。当遇到问题的时候，情绪化的人花大量的时间在争执、气愤、伤心等情绪上，而善于管理情绪的人，会妥善派遣那些负面的情绪，直接着手处理问题。他们不会让情绪影响自己的判断、自己的处理能力。</p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025072608353773124.png"></span></div>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025072608054703572.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025072608055158687.png"><p>相比之下，孩子们如果能够抵住手机的诱惑，选择无法立马收到回报的学习，显然不是一件容易的事情。</p><p>另外，孩子对学习失去兴趣，可能是长期收到负面影响导致的习得性无助。</p><p>习得性无助主要指在情感、认知以及行为上的不自信。</p><p>在情感上，有些孩子会不自觉地反映出厌恶的情绪，而这种对学习的厌恶也并不是生来就有的，相反当孩子刚开始接触到一些新鲜事物的时候是充满好奇的，此时在他们的心中有着很强的内部动机，这种动机可以促使孩子们自主地进行探索。</p><p>然而，让我们想一想接下来发生的事情，当自我的收获被考试的分数所取代，当分数没有达到优秀（甚至是完美）时家长和老师的消极反馈，只能会让孩子将学习理解成一项任务，结果就是孩子对学习的内部动力慢慢被消耗殆尽，最终在情感上对学习产生厌恶。</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025072608060143516.png"><p>幼儿时期，也就是)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025072608060864848.png"><p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025072607354012073.png"><p>所以当孩子犯错误的时候，他们会首先选择原谅孩子，并没有很注重孩子自己的感受，他们认为，只要别人不责骂就会让孩子感受到，自己对孩子的爱。我们经常会责骂孩子，就是一种失衡的教育体现。孩子的一小点错误，因为我们的责骂，都会成为孩子们之间的矛盾。比如，一次孩子把汤弄到衣服上，但孩子只是把汤泼到衣服上了，这个时候，你不是说一声“再给我多倒一点汤”，而是说“你是怎么弄到衣服上的？我把你的衣服都给湿了！”，这样的反馈会导致孩子觉得，“反正我又做不到，做了也没什么用”。我们看很多父母，在遇到孩子做错事，或者打架的时候，他们往往会说一句“你怎么就不能承担一下你做错的后果呢！”</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025072607360233015.png"></p>)
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